terça-feira, 31 de maio de 2016

Governador em exercício adianta que pagamentos devem começar no 4º dia útil de junho

 
Fábio Dantas, governador em exercício do Rio Grande do Norte


Atenção, professores e demais servidores públicos estaduais !!!

O governador em exercício Fábio Dantas afirmou na noite de ontem -  em entrevista ao Jornal da Noite, da 95FM que os pagamentos aos servidores devem ser realizados entre os dias 6 e 10 de junho. O calendário oficial referente ao mês de maio será divulgado nesta terça-feira, 31.

As datas foram discutidas em reunião realizada nesta tarde com os secretários de Finanças, Gustavo Nogueira, de Administração, Cristiano Feitosa, e técnicos das duas pastas. Durante a entrevista, Dantas salientou ainda que a previsão – a ser confirmada amanhã pelo Governo do Estado- é de que, diferente dos outros meses, sejam pagos primeiro os servidores ativos, nos dias 6, 7 e 8. A data de pagamento dos inativos será divulgada no calendário de pagamento.

“E é preciso lembrar que se o governo não está pagando dentro do mês não é porque não quer. O problema é do país inteiro, que está enfrentando uma grande crise econômica. Financeiramente para o Rio Grande do Norte, o ano de 2016 está mais difícil que 2015. Não podemos utilizar os recursos da previdência para pagar ao servidor. Tudo isso nos remonta a um contexto em que todo mês é preciso fazer uma nova avaliação”, destacou o governador em exercício, realçando que o RN será um dos primeiros estados do Brasil a pagar seus servidores.

Fábio Dantas acrescentou ainda que o Governo do Estado está trabalhando duro no enfrentamento da crise. “O governador Robinson faz sua parte quando fomenta o Turismo com a redução do ICMS do querosene de aviação (QAV); o governador Robinson faz sua parte quando trabalha para atrair indústrias para o Estado. A arrecadação do Estado permanece, mas a da União não. Para se ter uma ideia, só no repasse de royalties este mês, a frustração foi de 50%”, afirmou. 


FONTE: ASSECOM/RN

segunda-feira, 30 de maio de 2016

ALUNAS DO CERU REPRESENTARÃO A REDE MUNICIPAL DE ENSINO NA CORRIDA DA TOCHA OLÍMPICA

Kauane Freire e Juliana Inácio participarão da Corrida da Tocha Olímpica no próximo sábado


No próximo sábado, 04 de junho, a corrida da tocha olímpica chegará ao Rio Grande do Norte. 

Como já é do conhecimento de todos (as), São José de Mipibu será a primeira cidade potiguar a receber o fogo olímpico. 

Na cidade, foram escolhidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para participar da Corrida da Tocha, as escolas que obtiveram a melhor pontuação no ENEM e os melhores resultados na Prova Brasil, respectivamente a Escola Estadual Francisco Barbosa e o Centro de Educação Rural Profa. Maria José de Melo, o CERU de Laranjeiras do Abdias. 




ALUNAS DO CERU REPRESENTAM A REDE MUNICIPAL DE ENSINO NA CORRIDA DA TOCHA OLÍMPICA

Através de uma redação - supervisionada pelo Ministério da Educação - com o tema "O Brasil e as Olimpiadas", foram selecionadas as alunas Kauane Freire ( 9o. ano "A") e Juliana Inácio ( 8o. ano "A"), ambas do turno vespertino. 

As duas garotas terão a honra de representar não somente a escola que estudam como também toda a rede municipal de ensino no próximo sábado.
 

As meninas de Laranjeiras receberão às 10:00 de hoje (31/03) no gabinete do prefeito Arlindo Dantas os uniformes oficiais enviados pela equipe do Comitê Olímpico Brasileiro. Elas também terão um primeiro contato com a equipe organizadora do revezamento da tocha.


Boa sorte as nossas representantes !!!

terça-feira, 24 de maio de 2016

SÉRIE ESCOLAS MIPIBUENSES (CERU)



CERU DE LARANJEIRAS DO ABDIAS SOFRE COM A LENTIDÃO DAS OBRAS  DE AMPLIAÇÃO DA SUA ESTRUTURA FÍSICA

 
A obra de ampliação da Escola CERU, em Laranjeiras do Abdias, arrasta-se desde o final do ano passado e até o presente momento, ninguém, nem mesmo a direção, sabe dizer quando os trabalhos serão finalmente concluídos. 

O inicio da obra foi comemorado pela comunidade escolar de Laranjeiras do Abdias, pois, significaria a concretização de um antigo anseio dos moradores da localidade.

Entretanto, a paralisação dos trabalhos de construção nesses primeiros meses do ano acabou gerando inúmeros transtornos para a escola.

Como não existem tapumes ou barreiras isolando a obra, é recorrente a circulação dos estudantes em meio à construção, fato esse que tem obrigado toda a equipe da escola (gestores, professores e funcionários) a redobrar a atenção com os alunos, sobretudo, com os mais afoitos. 

Fora isso, há sempre a possibilidade de alguém estranho a comunidade escolar, pular os muros e se esconder no local.



No dia 29 de abril, parte de uma sala em construção desmoronou, mas, felizmente, não atingiu nenhum dos alunos ou funcionários da instituição.

Rapidamente, a direção formalizou uma reclamação junto à Secretaria de Obras do Município, e, diante do ocorrido, os trabalhos foram retomados, mas não na velocidade desejada.


Atualmente, as obras são tocadas por um número limitado de funcionários – apenas três, segundo a direção - fato esse que tem frustrado não somente os funcionários, como também os pais e alunos dessa unidade de ensino.


Muito bem avaliada pela população de Laranjeiras do Abdias, o CERU atende uma clientela extensa e vem, nos últimos anos, recebendo número de alunos muito acima daquilo que a sua capacidade permite

 
Centro de Educação Rural Profa. Maria José de Melo/CERU de Laranjeiras do Abdias   

O Centro de Educação Rural Profa. Maria José de Melo, popularmente conhecido por CERU, é a segunda maior escola da rede municipal em São José de Mipibu.  

Localizada em Laranjeiras do Abdias, a cerca de 20 km do centro, conta com 813 alunos distribuídos nos turnos matutino, vespertino e noturno.

Fundada há 32 anos, a escola orgulha-se de ser extremamente bem avaliada pela população de Laranjeiras e arredores. 

Em Laranjeiras, costuma-se dizer que quem não é aluno do CERU, certamente já foi, e hoje, mesmo não frequentando mais as salas de aula, permanece ligado à escola, na condição de pai ou mãe de parcela significativa dos estudantes.

Ao contrário de muitas escolas que sofrem com a diminuição do número de alunos, o que tem se observado no CERU é exatamente o inverso, ou seja, a intensificação da procura por vagas.

A escola atende, além do distrito de Laranjeiras, as localidades de Sítio Santa Luzia (Sítio Buraco), Curral Novo, Caeiras, Manimbu, Malhada, Ribeiro, Mundo Novo, Boa Vista e Bela Vista.

“Recebemos aqui, alunos provenientes de sítios e distritos localizados a cerca de 10 km de distância da nossa escola. Até mesmo, nos locais que contam com escolas e creches da rede municipal, temos uma procura muito grande por vagas”, declara o diretor da escola, prof. Gilberto Felipe.


Cumprimento do calendário letivo,  assiduidade e dedicação de professores e funcionários geraram  nos últimos anos, forte demanda de alunos.
Professores e Funcionários da Escola CERU (FOTO: 2011)

Entretanto, nem tudo são flores na tradicional escola de Laranjeiras do Abdias. De uns anos para cá, as salas de aula vem recebendo uma quantidade de alunos muito acima da sua capacidade, e isso, tem desencadeado um “inchaço”  descomunal que tem prejudicado significativamente a relação ensino X aprendizagem.

“Nos que vivenciamos o cotidiano da escola nos três turnos, temos nos deparado constantemente com o desabafo de professores que sentem-se desconfortáveis com esse quadro de “superlotação”, sobretudo, aqueles que lidam com as séries iniciais. É difícil você alfabetizar uma classe superlotada, com níveis distintos de aprendizagem e ainda ter, em muitos casos, que realizar um trabalho diferenciado  direcionado aos alunos especiais com deficiências distintas”, desabafa a vice-diretora, profa. Graça Araújo.

 Adailda Souza (Coordenadora Administrativa), Gilberto Felipe (Diretor) e Graça Araújo (Vice-Diretora)

MÉDIA DE ALUNOS NAS SALAS DE AULA EXPÕE QUADRO DE SUPERLOTAÇÃO

Na educação infantil, a média de alunos aproxima-se de 25 por sala. Já nos quatro primeiros anos do ensino fundamental, a média avança para 25 -30 alunos por sala. Nos quintos anos, as duas turmas possuem média de 40 alunos e no fundamental II (6ºs, 7º.s, 8º.s e 9º.s anos), o número de alunos por sala  nunca é inferior a 38, chegando em determinadas casos a extrapolar os 40. 

Festa das Mães do CERU (2016)

AUSÊNCIA DE CRECHE NA COMUNIDADE E RECEBIMENTO DE ALUNOS DE ESCOLA EXTINTA COLABORARAM PARA AGRAVAR AINDA MAIS O PROBLEMA

Não é de agora, que a comunidade escolar de Laranjeiras, anseia pela ampliação da estrutura física da escola. 

Ainda na gestão da ex-prefeita Norma Ferreira, a escola já se ressentia da limitação do número de salas frente a demanda crescente de alunos.

Mais recentemente, com o início do processo de nucleação das unidades de ensino, a escola viu-se obrigada a absorver todos os alunos da extinta Escola Municipal Manoel Martins da Costa, na Boa Vista. 

Para completar,  ainda o fato de não existir uma creche do município funcionando  em Laranjeiras. A (creche) que havia, fechou há muitos anos e durante muito tempo esteve ocupada por uma família carente da comunidade. Há cerca de dois anos, essas pessoas foram removidas do local e a prefeitura iniciou os trabalhos de reforma e ampliação do espaço, mas, as obras dessa nova unidade educacional foram paralisadas no ano passado e, diante disso, a entrega desse importante equipamento público, permanece uma incógnita, obrigando o CERU a “abraçar” mais essa demanda.



SALAS DE AULA DE ESCOLA VIZINHA SÃO OCUPADAS NO TURNO DA MANHÃ PELOS ALUNOS DO ENSINO INFANTIL

A escola possui uma parceria com a Escola Estadual de Laranjeiras do Abdias que cede no turno da manhã suas dependências para abrigar  - de forma improvisada, diga-se de passagem - quatro salas de aula, para a educação infantil. 

A alimentação das crianças que ocupam esse espaço é feita nas dependências do CERU. No horário do lanche, as merendeiras são obrigadas a se deslocar para a escola estadual carregando consigo panelas, pratos, copos e talheres. Ao final do lanche, elas retornam com  todo esse material para a cozinha do CERU.

INFRA-ESTRUTURA DEFICITÁRIA

Na escola há um número insuficiente de banheiros para atender a demanda. Os funcionários, por exemplo, utilizam o banheiro que foi construído para atender os alunos especiais da instituição. A sala dos professores, por sua vez,  é compartilhada com a secretaria e nas salas, poucos ventiladores funcionam. Vale destacar  que na maioria delas, o calor é intenso, independente do turno. Uma (das salas), inclusive, está com o quadro  avariado, necessitando urgentemente ser substituído por um (quadro) novo.
Alunos do turno vespertino em sala de aula


MELHORIAS REALIZADAS NA ESCOLA 

Recentemente, a equipe gestora conseguiu resolver junto a Secretaria Municipal de Educação algumas necessidades mais urgentes da escola através do retalhamento de todas as salas de aula e também da substituição de toda a iluminação antiga por lâmpadas de LED.





No plano pedagógico, há apenas uma coordenadora na escola, a profa. Francisca Menezes. Ela lidava exclusivamente com os professores do ensino fundamental II mas, a partir desse ano, atendendo a um pedido da direção, passou a participar das reuniões com os professores do fundamental I, como forma de auxilia-los no desenvolvimento das suas práticas pedagógicas. 

       Alunos aguardam no pátio a abertura do portão que dá acesso as salas de aula 

CRIATIVIDADE: PALAVRA-CHAVE  PARA DRIBLAR AS DIFICULDADES

Para driblar as dificuldades impostas, a escola está empenhada na realização da famosa festa junina do CERU. A equipe gestora,  professores e demais funcionários estão esperançosos, acreditando muito no êxito da festividade e já imaginam o que poderão adquirir para a escola, caso o apurado seja satisfatório.  E se depender da garra e da determinação da equipe do CERU de Laranjeiras do Abdias,  a festa de São João será, certamente, um enorme sucesso !!!


TEXTO: Laelio Costa

Assessor de Comunicação do SINTE/MIPIBU



domingo, 22 de maio de 2016

AGUARDEM !!! RAIO-X DAS ESCOLAS MIPIBUENSES (CERU)






Na próxima terça-feira, 24/05, iniciaremos a série "Escolas Mipibuenses".  

Nessa primeira edição, abordaremos a realidade do CERU de Laranjeiras do Abdias, segunda maior escola da rede municipal.

 

Espero que gostem do conteúdo que preparamos!!!

 
Atenciosamente,


Laélio Costa 

Assessor de Comunicação do SINTE/MIPIBU

EM ALAGOAS, PROFESSORES SÃO IMPEDIDOS DE DAR OPINIÃO


O projeto de lei Escola Livre, que deve entrar em vigor em breve em Alagoas, prevê mudanças na postura dos professores da rede pública estadual. Eles serão impedidos de dar opinião, mantendo "neutralidade" política, ideológica e religiosa na sala de aula.

O governador Renan Filho (PMDB) chegou a rejeitar o projeto, mas a Assembleia Legislativa derrubou o veto.

Mesmo assim, as discussões sobre o assunto estão longe de acabar. A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) pediu ao governador para que a Procuradoria-Geral do Estado entre na Justiça contra a lei, alegando a inconstitucionalidade.   


Veja perguntas e respostas sobre a lei:

Qual é a justificativa do projeto?
Em seu site, o autor do projeto, deputado Ricardo Nezinho (PMDB), diz que ele é necessário para que o professor não expresse sua opinião dentro da sala de aula e, assim, seja imparcial. O texto pretende manter a pluralidade de ideias na escola.

 
Deputado Ricardo Nezinho (PMDB), autor do projeto "Escola Livre"


"É fato notório que professores e autores de livros didáticos vêm se utilizando de suas aulas e de suas obras para tentar obter a adesão dos estudantes e determinadas correntes políticas e ideológicas; e para fazer com que eles adotem padrões de julgamento e de conduta moral – especialmente moral sexual – incompatíveis com os que lhes são ensinados por seus pais ou responsáveis", diz o primeiro parágrafo da justificativa.

No item VII do artigo 1º do projeto, ele cita como princípio da proposta o "direito dos pais a que seus filhos menores recebam a educação moral livre de doutrinação política, religiosa ou ideológica".

A reportagem do G1 tentou entrar em contato com Ricardo Nezinho para esclarecer alguns pontos que geraram polêmica. Foram mais de 15 ligações para o celular de Nezinho, mas ele não atendeu.

O que muda no ensino em sala de aula?
Com a nova lei, professores de disciplinas que abordam questões políticas, religiosas e ideológicas em geral estão proibidos de expressarem opiniões dentro das salas de aula. O texto não cita nenhuma disciplina em específico. 


Segundo o artigo 2º, "é vedada a prática de doutrinação política e ideológica em sala de aula, bem como a veiculação, em disciplina obrigatória, de conteúdos que possam induzir aos alunos a um único pensamento religioso, político ou ideológico".

Se a escola tiver uma disciplina facultativa que trate dessas questões, os pais deverão autorizar a frequência dos alunos.

O que os professores estarão proibidos de fazer?
 
- Não devem "abusar da inexperiência, da falta de conhecimento ou da imaturidade dos alunos, com o objetivo de cooptá-los para qualquer tipo de corrente específica de religião, ideologia ou político-partidária";


- Não devem favorecer nem prejudicar os alunos em razão de suas convicções políticas, ideológicas, morais ou religiosas, ou da falta delas;

- Não poderão fazer propaganda religiosa, ideológica ou político-partidária em sala de aula nem incitar os alunos a participar de manifestações, atos públicos ou passeatas;

- Ao tratar de questões políticas, socioculturais e econômicas, deverão apresentar aos alunos as principais "versões, teorias, opiniões e perspectivas", concordando ou não com elas;

- Não devem introduzir, em disciplina ou atividade obrigatória, conteúdos em conflito com os princípios da lei.

Os professores farão algum treinamento para se adequar?
 

O projeto diz que a Secretaria Estadual de Educação deverá promover cursos de ética do magistério para os professores da rede pública, abertos à comunidade escolar, a fim de informar e conscientizar os educadores, os estudantes e seus pais ou responsáveis, sobre os limites éticos e jurídicos da atividade docente.

As regras valem para escolas públicas e privadas?
Não, apenas para as da rede estadual de Alagoas, mas também cita as escolas confessionais.


Como fica a situação de escolas ligadas à igreja e organizações?
 
Segundo o texto do projeto, as escolas confessionais, que têm práticas educativas orientadas por concepções, princípios e valores morais, religiosos ou ideológicos, deverão explicitar isso no contrato de prestação de serviços educacionais.


Segundo a lei, esse documento será imprescindível para a matrícula e deve conter a assinatura dos pais, autorizando que os filhos tenham contato com determinados princípios, valores e concepções.

Professores que descumprirem a lei serão punidos?
 
De acordo com o artigo 7º, os servidores públicos que transgredirem a lei "estarão sujeitos a sanções e às penalidades previstas no Código de Ética Funcional dos Servidores Públicos e no Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civil do Estado de Alagoas".


Segundo a Procuradoria-Geral do Estado (PGE), no caso de alguma irregularidade, a Secretaria Estadual de Educação deve abrir um processo administrativo, a ser analisado pela PGE.

As punições do processo podem ir de uma advertência até a exoneração do servidor, dependendo do julgamento.

Quem vai fiscalizar?
 

O projeto afirma que cabe à Seduc e ao Conselho Estadual de Educação de Alagoas fiscalizar o cumprimento da lei.

O que dizem os educadores e alunos sobre o projeto?
 

A lei não agrada educadores, intelectuais e alunos, quem temem censura no ambiente escolar. A categoria protestou em frente à Assembleia Legislativa durante a sessão de votação do projeto.
 
O cientista social e professor da Universidade Federal de Alagoas (Ufal) Emerson Oliveira diz que o “Escola Livre” é um contrassenso à educação.
“Alagoas tem os piores indicativos do país, e a Assembleia acha que vai resolver o problema assim? Não discutindo sobre os principais problemas? O estado tem a taxa mais alta de crimes contra homossexuais do país, como não discutir isso em sala de aula? Como não discutir também a religião, se Alagoas é um dos estados com maior número de manifestações de matriz africana?”, questiona Oliveira.

O cientista social acredita que há um desconhecimento histórico grande por parte da bancada parlamentar. “O projeto de lei é legitimado e aprovado por pessoas que desconhecem as questões de ensino. Isso é um despreparo muito grande por parte dos deputados.”

A presidente do Sindicato dos Trabalhadores da Educação de Alagoas (Sinteal), Consuelo Correia, diz que um documento elaborado pelos educadores foi entregue aos deputados questionando a ideia de neutralidade do professor.

"Se for aprovada [a lei], os pais podem interferir no fazer pedagógico da escola, questionar o que é ensinado em sala e até 'pedir a cabeça' dos professores, que passarão a ser monitorados. Quem descumprir o que diz a lei pode ser punido administrativamente", afirma.

Quem defende o projeto?
 
Religiosos e integrantes do Movimento Brasil Livre são a favor do projeto. Eles acreditam que com a lei, o professor vai poder falar sobre várias correntes políticas e religiosas durante as aulas sem favorecer alguma específica.

“O projeto é o contrário [do que alega o Sindicato dos Trabalhadores da Educação de Alagoas]. Ele prevê justamente a ampliação do debate, que ele não seja monocrático. O debate não tem um viés nem político, nem religioso. O professor, quando for passar um assunto ao aluno, vai passar todas as correntes, vieses políticos e religiosos dentro da escola pública”, afirmou o integrante do Brasil Livre, Alessandro Gusmão, à reportagem da TV Gazeta.

O arcebispo de Maceió, Dom Antônio Muniz, diz que a lei vai ajudar na propagação católica a respeito do ensino. “Estamos lutando favoravelmente aqui em Maceió desde quando o plano diretor entrou em discussão na Câmara de Vereadores. O Escola Livre vem ajudar na formatação do que a igreja pensa de como deve ser a educação nas escolas de Alagoas".

FONTE: PORTAL G1

XVII Encontro Nacional de Educação Infantil – 10 a 12 de agosto – Natal (RN)


 

Entre os dias 10 e 12 de agosto, o Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGEd/UFRN) e o Núcleo de Educação da Infância (NEI/CAp) recebem o XVII Encontro Nacional de Educação Infantil (ENEI). O objetivo do evento é instituir-se como espaço de diálogo, de discussão e partilha de pesquisas e práticas pedagógicas que tematizem a criança. O tema desta edição é “Diálogos na Educação Infantil: currículo e práticas pedagógicas”.
A programação inclui mesa de abertura sobre a temática do evento, sessões de diálogos pedagógicos, apresentação de comunicações orais e pôsteres, três mesas redondas, lançamento de livros, atividades culturais e conferência de encerramento sobre "Avaliação na Educação Infantil: desafios e possibilidades".
O prazo para submissão de trabalhos vai até o dia 9 de junho. Há a possibilidade de apresentar comunicação oral ou pôster digital. Conheça as normas. O resultado será divulgado a partir do dia 30 de junho. Já os interessados em participar do evento como ouvintes têm até o dia 1º de agosto para se inscrever. Preencha o formulário de inscrição.
Em caso de dúvidas, entre em contato com a organização pelo telefone (84) 3342-2279.

TRANSPLANTE DE MEDULA ÓSSEA: ANA ISADORA PODE ESTAR PRECISANDO DE VOCÊ!!!






Ana Isadora pode estar precisando muito de você, seja solidário (a), cadastre-se e doe de coração! Deus te recompensará pela nobreza do seu gesto !

CONCURSO PÚBLICO DA PREFEITURA DE NÍSIA FLORESTA



A Prefeitura de Nísia Floresta publicou o edital do Concurso Público que visa contratar mais de 500 profissionais.

São oportunidades para diversos cargos, com todos os níveis educacionais como pode ser conferido abaixo. As jornadas de trabalho variam de 30h a 40h semanais, bem como o salário que pode ser de R$ 880,00 a R$ 2.082,68.
  • Nível Fundamental: Agente Comunitário de Saúde - Alto Boágua (10); Agente de Combate às Endemias (5); Auxiliar de Serviços Gerais - Merendeira (50); Auxiliar de Serviços Gerais - Servente (90); Coveiro (8); Encanador (2); Eletricista (3); Gari (10); Motorista (30); Operador de Máquinas (3); Pedreiro (3); Pintor (3); Tratorista (3); Vigilante (30);
  • Nível Médio: Agente Administrativo (80); Desenhista Cadista (1); Fiscal Ambiental (2); Fiscal de Obras (2); Fiscal de Transporte (2); Fiscal de Vigilância Sanitária (2); Técnico nas áreas de Administração ou Contabilidade (1); Edificações (1); Enfermagem (20); Laboratório (1); Segurança (1); Turismo (1); Vigilância em Saúde (2); e Topógrafo (1);
  • Nível Superior: Auditor Fiscal (3); Professor nas áreas de Educação Básica - Ed. Infantil (49); Prof. Educação Básica - Ens. Fund. 1º /5º ano (45); Prof. Ensino Fundamental Anos Finais nas disciplinas de Artes (6); Biologia (5); Educação Física (8); Ensino Religioso (4); Geografia (11); História (14); Inglês (11); Matemática (20); e Português (20).
Dentro do montante de vagas acima mencionadas, há exclusivas para pessoas com deficiência.

As inscrições deste Concurso devem ser realizadas a partir das 8h do dia 20 de junho de 2016 até às 23h59 do dia 20 de julho de 2016, mediante preenchimento da ficha disponível no site da empresa organizadora www.comperve.ufrn.br

Não se esqueça de pagar a taxa de participação.

Todos os inscritos vão ser classificados por meio de Provas Escritas Objetivas e de Títulos. A previsão é que a primeira etapa aconteça no dia 21 de agosto de 2016.

Este Concurso tem validade de dois anos, podendo ser prorrogado por igual período. 

FONTE: PCI CONCURSOS

sábado, 21 de maio de 2016

BLOG OFICIAL DO SINTE/MIPIBU



Comunicamos a todos os trabalhadores e trabalhadoras em educação que o SINTE/MIPIBU, passa a contar com mais uma ferramenta de divulgação das atividades realizadas pelo sindicato.

Agora,  além dos grupos de professores do Facebook e do Whatsapp,  contaremos com o nosso blog para comunicar os assuntos de interesse da educação mipibuense.
 

Acessem a partir de agora, e tenham, sempre em primeiríssima mão, os últimos informes do SINTE / MIPIBU.  

Como vocês estão vendo, o blog segue a padronização utilizada pela nossa entidade-mãe, o SINTE / RN, com a predominância dos tons azul e branco e a presença constante da logomarca da entidade.

Para iniciar essa nova fase estamos preparando uma série de matérias especiais. 





A primeira delas, abordará a realidade de uma das maiores e mais tradicionais escolas de São José de Mipibu,  o CERU de Laranjeiras do Abdias. 

A publicação que inaugura a série de reportagens será postada no blog já na pxima terça-feira.
 

Espero que gostem do que estamos preparando para vocês !!!


Atenciosamente,


Laélio Costa 

Assessor de Comunicação do SINTE/MIPIBU



 


Apesar do 2º lugar em qualificação no Nordeste, educadores do RN sofrem com baixos salários


Um estudo da ONG Todos Pela Educação aponta que os/as educadores/as do RN estão em 2º lugar no Nordeste quando o assunto é formação profissional.
Apesar da boa colocação, os resultados ainda são pouco sentidos na sala de aula. É o que afirma a coordenadora geral do SINTE/RN, professora Fátima Cardoso. Ela explica que, apesar de os profissionais do Estado terem uma formação adequada, eles não recebem um salário compatível.
A situação da qualidade do ensino se agrava ainda mais com a falta de condições de trabalho. “A qualidade do ensino ocorre quando se soma profissionais bem qualificados, valorizados e com condições de trabalho. 

Contudo, os trabalhadores em educação do RN ainda são bem pouco valorizados e possuem péssimas condições para trabalhar. Por isso, existe uma distorção”.
O estudo da ONG demonstra que 55,4% dos professores do RN têm uma formação compatível com as séries que lecionam. Além de garantir o 2º lugar na região Nordeste, o índice indica que o Rio Grande do Norte ocupa a 11ª colocação em nível de Brasil, ficando à frente de Estados como Rio de Janeiro, Goiás e Bahia.



sexta-feira, 20 de maio de 2016

CONSULTORIA JURÍDICA




Comunicamos a todos os trabalhadores e trabalhadoras em educação que na próxima segunda-feira, 23 de maio, o advogado do SINTE/MIPIBU estará atendendo no período da tarde.

Pedimos aos interessados que agendem os horários dos seus atendimentos com a profa. Ivania Shirley, durante o turno da manhã, na sede do sindicato, localizado a rua 15 de novembro,84, Centro da Cidade.

Atenciosamente,

Francialdo Cássio da Rocha
Coordenador Geral do SINTE / MIPIBU

DIA DO PEDAGOGO


SINTE / MIPIBU reverencia a importância desse profissional para a sociedade mipibuense, potiguar e brasileira.

É com grande satisfação que o SINTE / MIPIBU parabeniza todos os pedagogos e pedagogas do município de São José de Mipibu.

Sabemos a importância que todos (as) vocês possuem para o engrandecimento da sociedade mipibuense.
 

São vocês, meus/minhas colegas, os profissionais que apresentam as novas gerações o conhecimento e as múltiplas possibilidades que resultam no estabelecimento das mais distintas carreiras:
Médicos, farmacêuticos, enfermeiros, engenheiros, advogados, sociólogos, filósofos, químicos, jornalistas, dentistas, publicitários, artistas ou quaisquer outras profissões devem muito ao trabalho de vocês.

Ser pedagogo em uma escola pública é um trabalho ainda mais árduo porque, nessa realidade, temos que ser muito mais do que mediadores do conhecimento, temos que ser, antes de tudo, um pouco pai, um pouco mãe de uma gente pequena, repleta de todos os tipos de carências.

Lembrem-se, colegas:

Vocês são os agentes motivadores responsáveis pelo pontapé inicial da vida pessoal e, sobretudo, profissional do seu alunado.

Falta reconhecimento, falta respeito, falta infraestrutura e até mesmo material para trabalhar com os alunos, é verdade.

Mas, nada pode ser mais gratificante que o carinho, a atenção e o reconhecimento dos seus alunos e ex-alunos.

Ser Pedagogo (a) é superar adversidades, acreditando ser possível a construção de um futuro melhor, mais humano, e, sobretudo, mais justo para todos.

Parabéns a todos (as) pela passagem do seu dia!


Francialdo Cássio da Rocha
Coordenador Geral do SINTE / MIPIBU